对任务教学法的质疑——一个以教师为主体的实证研究

摘要：

@@ 承接上世纪80年代英语交际教学法(简称CLT)热潮,任务教学法(简称TBLT)已成为教学界热门活题.TBLT近年来逐渐取代CLT占据了各学术期刊的显要位置,毫无质疑地作为国外先进教学法的代表,TBLT正受到教学界的热烈推崇.

机标关键词：任务教学法、教师、英语交际教学法、学术期刊、学界、位置

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71