小学科学课程资源开发利用策略

摘要：

@@ 一、小学科学课程资源开发的意义
1.统整学生的生活世界与科学世界
小学科学教育是发生在师生之间的真实生活世界中的社会活动,生活世界是科学教育发生的场所,学生的体验和经验构成了学校科学教育的重要内容.因此,小学科学教育只有向生活世界回归才能体现科学教育的真谛.

机标关键词：小学科学教育、课程资源、生活世界、小学科学课程、资源开发、学生、师生之间、社会活动、科学世界、学校、体验、经验、回归、构成、场所

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60