教师队伍普通话应用状况分析及对策

摘要：

@@ 国家教委、语委文件指出"说好普通话、用好规范字、提高语言文字砬用能力,是素质教育的重要内容".并规定要使普通活成为"校园语言"、"教学语占".同时还强调指出"语吉文字能力的培养应该从小抓起,使学生在义务教育阶段就具备说普通话的能力","经过义务教育阶段的学生应能说比较标准的普通话,非义务教育阶段的学生应在已有的基础上继续巩固提高".这一教学目标是时代对教师提出的任务.

机标关键词：教师队伍、普通话、应用状况、义务教育阶段、学生、能力的培养、语言文字、校园语言、素质教育、教学目标、巩固提高、从小抓起、比较标准、规范字、文件、时代、教委、基础、国家

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35