新时期英语课教学方式的转变

摘要：

@@ 21世纪60、70年代,美国人文主义心理学家罗杰斯主张:教学要以人为出发点和归宿,教学的目标在于培养能够适应变化和知道如何学习的、有独特的人格特征而又充分发展的人,强调学生个性与创造性的发展,提出了以学生为中心的教学模式和以教会学生学习为主的教学方法论.

机标关键词：英语课、教学方式、以学生为中心、教会学生学习、出发点和归宿、教学方法论、学生个性、心理学家、如何学习、人文主义、人格特征、教学模式、充分发展、罗杰斯、创造性、培养、目标、美国

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129