10.3969/j.issn.1004-5872.2006.06.036
新课标下高中英语的新变化及新要求
@@ 随着社会、经济、文化的不断发展,我们的教育教学也面临着新的挑战.素质教育、创新教育已成为教育改革的主流.科学性、自主性、合作性的教学模式已被广泛应用于教学实践;个性化、人本化已成为我们教育工作者必须遵循的新教学理念.为此,高中英语教材在原有的基础上做了大幅度的修改.2003年SEFC教材修订版可以说是一套图文并茂、内容新颖、编排科学、有利于培养学生创新精神和实践能力的好教材.新课程标准提出了"以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础培养学生英语综合运用能力"的培养目标.
课标、高中英语教材、英语综合运用能力、培养学生、学生创新精神、新课程标准、新教学理念、教育工作者、语言知识、语言技能、学习策略、文化意识、图文并茂、素质教育、实践能力、情感态度、培养目标、内容新颖、科学、教育教学
G63(中等教育)
2006-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76