引领学生走进"大语文"教育

摘要：

@@ 所谓"大语文",是"要充分利用现实生活中的语文资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教学体系".作为语文教师,要引领学生走进"大语文",让封闭的语文教学变为开放的教学,扩大语文学习的空间,以培养学生的人文素养和语文的综合能力为己任,促进学生的主动和谐全面的发展,让"大语文"焕发出生命的光彩.

机标关键词：培养学生、大语文学习、语文教学、语文学习环境、学科间融合、校内外沟通、开放的教学、综合能力、语文资源、语文教师、人文素养、教学体系、优化、外联、生命、空间、构建

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56