合作学习总结阶段的指导策略

摘要：

@@ 总结、评价是合作学习的重要组成部分,一方面它能够比较集中地展示学生的学习成果和存在的问题,使教师对学生以及学生对他们自己有比较清晰的认识,另一方面也为下次的合作学习打下基础,做好准备.教师在总结阶段适当的教学策略是合作学习有效性的保证.

机标关键词：学习总结、合作学习、学生、学习有效性、学习成果、教学策略、教师、组成、评价、基础

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44