期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2005.09.001

反思教育先行观

引用
@@ 纵观人类社会的发展历史,我们知道教育的发展一般是滞后于经济发展的.自二战之后,由于教育与经济、教育与生产之间的关系日趋密切,才出现了教育先于经济发展的现象. 我国的教育学教科书一般把教育先行定义为一定的生产力发展条件下,为了发展经济,必须注意首先发展教育.我们看到,促进经济的发展是教育先行的目的,教育先行能够促进经济的发展,这是这一定义的主要特征.

教育先行、经济发展、教育与生产、教育与经济、发展条件、生产力、教育学、教科书、滞后、特征、历史

G4(教育)

2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

3-4

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2005,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn