期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2005.07.038

体育教师的性格对教学的影响

引用
@@ 知识、智力及专业教育能力,是教师素质的认识因素或智力因素,而教师的性格则是教师素质的非智力因素,这两类因素对教师成功地完成教育任务都是必要的,缺一不可的.教师的性格对学生的心理影响是明显的,师生问的良好关系和良好的课堂气氛能使学生在学习上共同合作.这是学生取得更好成绩的主要因素之一.

体育教师、性格、教学、非智力因素、教师素质、学生、心理影响、认识因素、课堂气氛、教育任务、教育能力、专业、知识、学习、成绩

G4(教育)

2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2005,(7)

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