期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2005.07.010

对学生过失行为的处理方法浅析

引用
@@ 一、学生过失行为发生的必然性 作为班主任,我所管理的班级为建筑领域的焊接专业,全班51名同学,全部为男生.综观全班学生,呈现出以下四个特征.

学生、过失行为、处理方法、建筑领域、焊接专业、班主任、特征、男生、管理、班级

G4(教育)

2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

22

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2005,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn