语文教学中的审美教育

摘要：

@@ 美学是研究人对现实(特别是艺术)审美活动规律的科学.美育则是用美的信息去激发、引导教育对象的心理情感,培养符合人类崇高理想的审美意识,帮助人们获得美的心灵和高尚的情趣.美育是造就人才的重要手段,而语文教学的课堂则是对青少年进行审美教育的重要阵地.语文课的审美教育就是通过语文中的文学教材,来陶冶学生的情操,即教师按照一定的审美意识(审美观念、审美趣味、审美理想),借助语文课本中的文学教材(美的事物)向学生施加审美影响,在审美愉悦中达到陶冶性情、塑造心灵的目的.

机标关键词：语文教学、审美意识、文学教材、审美教育、语文课本、造就人才、学生、心理情感、陶冶性情、审美愉悦、审美影响、审美趣味、审美理想、审美观念、美育、美的事物、教育对象、活动规律、崇高理想、青少年

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40