10.3969/j.issn.1004-5872.2005.06.013
高中英语新教材实施调查报告
@@ 2003年版全日制高级中学<英语>(必修)教科书是在原高中英语教材(SEFC)的基础上修订而成的,并于2003年秋在高一年段正式启用.至今已使用近两年了,第一届使用的学生现已进入高二年级.与原教材相比,新版高中英语教材在指导思想、编写原则以及内容选择等方面均有较大突破,体现了当前英语教学的新理念和以人为本的思想,提出了学生全面发展和可持续发展的教育思路.笔者对教师和学生对新教材的看法和使用情况作了详细的调查,旨在客观地反映新教材在中学的实施情况,并为将来新教材的编写和使用提供参考.
高中英语教材、教材实施、新教材、学生全面发展、可持续发展、高级中学、指导思想、英语教学、以人为本、使用情况、实施情况、内容选择、教育思路、编写原则、学生现、全日制、教科书、修订、理念、教师
G4(教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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