信息技术与小学数学教学整合的探索

摘要：

@@ 一、对信息技术与学科教学整合的理解
信息技术是指目前在教学中已被陆续采用的音像技术、卫星广播电视技术、计算机多媒体技术、人工智能技术及互联网络通讯技术等现代科学技术的总称.我们对信息技术与小学数学教学的整合进行了如下尝试性的粗略界定,即信息技术与小学数学教学整合的研究是以信息技术为先导,以系统论和教育教学技术理论为指导,根据小学数学教学规律,实现信息技术系统与教学系统各要素融合的信息化教学思想.

机标关键词：信息技术系统、小学数学教学、学科教学整合、网络通讯技术、人工智能技术、多媒体技术、音像技术、卫星广播、科学技术、教育教学、教学系统、教学思想、教学规律、技术理论、电视技术、信息化、系统论、计算机、要素、先导

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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