语感培养"三层次"

摘要：

@@ 一、初级层次--感知、积累层次
初中语文课本中很多篇章,它们大多文质兼美,情文并茂,鼓励学生读背这些文章,是学生积累知识、丰富语感的很重要的一个途径.

机标关键词：语感培养、初中语文课本、学生、文质兼美、积累知识、积累层、感知

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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