高中化学课程改革的新趋向

摘要：

@@ 教育部2003年4月颁布的<普通高中化学课程标准(实验)>(以下简称<标准>),是21世纪初我国高中化学课程改革的纲领性文件.与以往高中化学课程改革相比,新一轮课程改革具有探究化、个性化、生活化的新取向.

机标关键词：普通高中化学课程标准、课程改革、纲领性文件、新取向、教育部、个性化、实验、活化、颁布

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41