期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2005.04.019

创新职业教育教研活动

引用
@@ 一、营造教学研究的良好氛围 职校教学研究要做到"多出成果,出好成果",就必须重视教学研究,建立合理的利益导向机制.职教教研部门要加强对职校教学研究的领导,积极组织、指导职校教师进行教学研究,应有计划地实施职校教研课题申报制度,在经费、设备的使用和人员配置上给予一定的优惠,制定并落实职教教学研究成果奖励办法,提高职校教师开展教研活动的积极性、主动性,努力推出丰富的、高质量的职教教研成果,全方位地为职业教育改革和发展服务.

创新、职业教育、教学研究、高职校教师、职教教研、研究成果、利益导向机制、改革和发展、职教教学、申报制度、人员配置、教研活动、教研部门、奖励办法、主动性、出成果、组织、质量、设备、领导

G71(职业技术教育)

2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2005,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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