校本培训:中小学教师专业发展的重要途径

摘要：

@@ 一、教师专业发展的途径
由于教师专业发展对学生学习、教学质量乃至整个教育质量的提高都有着巨大的影响,世界各国都在寻求教师专业发展的途径和有效措施.教师的专业发展可从职前培养和职后培训两方面入手.过去,各国都把提高中小学教师素质的重点放在职前培养上,其理论假设是经过一次正规性训练就可以培养出合格的师资.教师的在职培训或进修在最近30年才显得日益重要,如何加强和改进在职教师进修成为重要议题.

机标关键词：校本培训、教师专业、职前培养、中小学教师素质、教育质量的提高、教师的专业发展、重要议题、职后培训、在职培训、学生学习、世界各国、理论假设、教师进修、教学质量、正规性、训练、师资、合格、措施

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19