期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2005.02.014

新课程理念下培养化学教师的实践研究

引用
@@ 以新课程标准的颁布为标志,我国基础教育改革又进入了一个新的时期.新课程标准强调促进每个学生的身心发展,使之成为具有良好品德和强健体魄、具有终身学习的愿望和能力的21世纪的建设者.众所周知,课程改革是牵动全局的整体性改革,其中,教师的教育理念和素养是课程改革的关键.建立一支能够适应课程改革需要的教师队伍至关重要.这是教师教育实践面临的新任务.本研究即是结合新课程改革对教师的要求,以新课程理念为指导对化学教学论课程进行的初步改革.

课程理念、培养、化学教师、新课程改革、新课程标准、基础教育改革、整体性改革、化学教学论、终身学习、身心发展、强健体魄、教育实践、教育理念、教师队伍、新任务、建设者、学生、素养、品德、能力

G64;G63

2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

27-29

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2005,(2)

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