教师专业化浅析

摘要：

@@ 教师专业化问题可谓由来已久,就其历史进程而言,如果从现代教学形式--班级授课制的建立,教师开始成为一种专门职业算起,教师专业化已经走过了300多年的历史.20世纪60年代后,许多国家对教师"量"的急需逐渐被提高教师"质"的需求所代替,教师专业化问题随之也日益受到各国教育界的关注.

机标关键词：教师专业化、专门职业、历史进程、教学形式、教育界、授课、国家、班级

分类号：G40;G80

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20