论网络时代的学生道德教育

摘要：

@@ 网络教育技术是运用网络技术作为时代教育教学手段的一种新型的教学模式,它改变了以往教育教学过程的运作模式和组织方式,拓宽了分析和处理教育教学问题的思路,优化了教育教学理念.在整个教学过程中,它能有效调动师生"教与学"的积极性和主动性,同时也能激发学生的学习兴趣,优化和简捷教学过程,使教学内容更为科学深刻,教学过程更加生动活泼,更易于突破教学中的重点和难点,从而达到事半功倍的教学效果.但是,网络教育技术的发展在为人类提供便利机遇的同时,也给人类带来了一些不良的、消极的影响,特别是在道德教育领域的不良影响尤为严重,有些地方甚至导致了道德失范悲剧的发生,这使我们传统的道德教育在网络时代面临严峻的挑战.

机标关键词：网络时代、学生、教育教学过程、教育技术、道德教育、教育教学理念、组织方式、运作模式、优化、学习兴趣、网络技术、提供便利、教育领域、教学效果、教学问题、教学手段、教学内容、教学模式、道德失范、不良影响

分类号：G72;G62

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21