论高职高专跨文化交际能力的培养

摘要：

高职高专跨文化交际能力培养可分两个阶段进行,基础阶段主要以培养学生的语言基本功和言语交际基本能力为主,提高阶段主要培养和提高学生的连贯言语能力及跨文化交际能力.另外,第二课堂活动的积极开展也是提高跨文化交际能力必不可少的教学手段.

关键词：高职高专教育、跨文化交际、能力培养

所属期刊栏目：8

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：江西省高校教改省级立项项目

在线出版日期：2006-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83