期刊专题

10.3969/j.issn.1004-2342.2021.04.002

利用雨课堂翻转兽医微生物学教学实践的初步探讨

引用
兽医微生物学是一门面向动物医学、动物药学本科专业学生的专业基础课,掌握该门课程为后期学好其他专业课程奠定基础.为解决传统兽医微生物学教学过程存在内容繁杂、记忆和理解困难等问题,笔者将雨课堂工具应用于兽医微生物学教学过程中,将师生的智能终端联系起来,通过对课前、课上、课后每一个教学环节的设计与信息反馈,让教师及时掌握学生的学习动态,同时激发学生学习兴趣、提高学生的积极性和主动性,实现了师生之间良好的相互交流,提高了课堂教学效果,培养了学生独立思考、拓展思维等综合素质.

兽医微生物学;雨课堂;翻转课堂;教学实践

G434(电化教育)

江西农业大学教学改革校级项目;江西省教改课题

2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

6-8

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江西畜牧兽医杂志

1004-2342

36-1117/S

2021,(4)

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