基于动态评估模式的家畜环境卫生学多层次互动教学模式构建

摘要：

为提高《家畜环境卫生学》教学质量,本文结合层次分析及模糊综合评判等方法,基于动态评估模式,尝试构建出《家畜环境卫生学》多层互动教学的初步理论框架,以适时掌握学生动态,提高分层次互动教学效果,为教学提供更多选择及手段.

关键词：动态评估、家畜环境卫生学、教学

分类号：S851.2+4(动物医学（兽医学）)

资助基金：江西农业大学教改项目2016B2ZZ08

在线出版日期：2018-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7