2000-2019年我国早期阅读研究知识图谱分析

摘要：

采用文献计量学的研究方法,使用VOSviewer研究工具对CNKI收录的2000年至2019年的3404篇期刊文献的发文数量、作者、机构、关键词等多个维度进行计量分析.研究发现,2000-2019年间我国早期阅读研究经历了从缓慢发展到快速发展阶段,国内学者对早期阅读的研究较为分散,没有形成较大的合著网络,但出现了一些小型的研究主题比较稳定的科研团队;高频关键词的聚类分析结果显示,目前早期阅读研究的热点主题有亲子阅读、绘本阅读、早期阅读教育、公共图书馆早期阅读四个方面.

关键词：早期阅读、可视化分析、知识图谱、研究进展

所属期刊栏目：51

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2021-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：94-102