大学生需求视角下的图书情报与档案管理本科专业计算机学科范畴课程的建设与构想

贺沛沛

西北大学;

摘要：

基于扎根理论,通过半结构化访谈,整理访谈内容,对资料进行开放编码、主轴编码、选择编码,形成72个概念、16个子范畴以及3个主范畴,得到一条关于图书情报与档案管理类专业在计算机科学范畴课程体系的主线.明确计算机科学范畴课程体系建设在学生基本情况、学生课程情况和学生技能提升情况三个方面的作用,并根据各主范畴间的关系提出优化学生基本情况、完善学生课程建设和促进学生技能提升等建议.

关键词：大学生需求、图书情报与档案管理、计算机科学范畴、课程建设、扎根理论

所属期刊栏目：49

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：西北大学“本科教学质量提升计划”教学研究与成果培育项目“大数据环境下的图书情报与档案管理本科专业改革与优化路径”JX17006

在线出版日期：2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：109-115