农村贫困地区儿童阅读推广服务探析——以粤北山区为例

摘要：

儿童阅读教育对其个体和社会发展具有重要意义.文章以社会调查的方式,调研粤北山区的农村儿童阅读现状,分析了粤北山区儿童阅读存在的阅读环境设施欠缺、阅读资源匮乏、阅读意识落后等问题,提出对贫困地区加大资金投入和政策支持、帮扶实现资源共享、完善教育部门管理制度、加强家庭培育功能、联结社会力量合作等建议,以推动农村山区儿童阅读推广工作的开展.

关键词：贫困地区、农村儿童、阅读推广

所属期刊栏目：49

分类号：G252.1(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：广东省图书馆科研课题“公共文化服务体系视域下贫困地区阅读推广研究”项目GDTK1725阶段性研究成果之一

在线出版日期：2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：88-94