应用型本科高校大学新生阅读习惯研究

摘要：

通过对江苏部分应用型本科高校2018级新生的阅读习惯调查样本进行统计分析,揭示出应用型本科高校新生在阅读兴趣、阅读载体选择、阅读环境选择和阅读规划等方面的特点和规律,提出了引导应用型本科高校新生阅读习惯的建议和策略.

关键词：阅读习惯、高校新生、应用型大学

所属期刊栏目：49

分类号：G252.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：江苏省教育科学"十三五"规划课题:"图书馆+"社区教育体系重构研究课题D/2018/01/37阶段性研究成果之一

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：107-113