10.3969/j.issn.2095-5197.2019.01.002
学习型家庭+书香校园+图书馆阅读推广——打造“三位一体”全民阅读推广的良性循环发展机制
通过解读“学习型家庭”“书香校园”的人文内涵,指出了构建“学习型家庭”全民阅读推广基础,及构建“书香校园”这一全民阅读推广中枢环节的重要性,认为“公益性”图书馆与“经营性”出版社,应担当起全民阅读推广的资源供给环节,共同打造“三位一体”全民阅读推广的良性循环发展机制,并为此提出了若干方法论上的活动建议.
图书馆、全民阅读推广、学习型家庭、书香校园、“三位一体”阅读推广机制
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G252(图书馆学、图书馆事业)
国家社会科学基金科研项目“当代高等院校阅读氛围危机干预研究”16BTQ001
2019-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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