10.3969/j.issn.2095-5197.2018.06.010
基手空间改造的图书馆场景式阅读推广服务研究
以某高校图书馆开展的一次主题阅读推广活动为例,分析了场景式服务给读者和图书馆带来的双赢效果,以及图书馆在利用场景进行阅读推广时要注意的一些问题.
场景式、阅读推广、图书馆服务
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2017年广东文化信息协会课题“空间改造环境下图书馆阅读推广研究”GDTWKT2017-11;广东轻工职业技术学院2017年校级社科项目“‘一流高职’建设背景下高职院校图书馆空间功能再造研究”KJRW008;2017年校级教改项目“全媒体视角下基于特色优势学科的高职学科化服务探索”JG201716;2017年广东省职业技术教育学会课题“‘互联网+’环境下基于特色创新服务开展的高职院校智慧图书馆的构建研究”201803y28的研究成果之一
2019-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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