10.3969/j.issn.2095-5197.2018.06.009
民族地区县级图书馆人才培养现状研究分析——以桂北地区为例
《公共图书馆法》和第六次全国县级以上公共图书馆评估定级标准对图书馆工作人员提出了具体要求.桂北是少数民族地区,经济落后,人才缺乏,县级图书馆发展受限.通过问卷调查、实地调研等方式,对桂北地区45个县级图书馆人才培养现状进行调查研究,发现问题并提出相关意见及建议.
民族地区、县级图书馆、馆员培训、人才培养
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G251.6(图书馆学、图书馆事业)
2016年度广西桂林图书馆科研课题项目“广西公共图书馆培训效果调查与分析”GTKT201603
2019-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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