图书馆职业能力的公众认知与评价调查与分析

摘要：

为向社会宣传、普及图书馆职业能力的概念和内容、了解公众对图书馆职业能力的认知情况、验证业内对图书馆职业能力研究成果的社会认可程度,文章根据职业、职业能力概念,遵循问卷调查要旨,参考图书馆职业能力相关研究成果设计问卷开展调查研究,并对调查结果作常规统计与交叉统计、卡方检验分析.

关键词：图书馆职业能力、公众认知、问卷调查

所属期刊栏目：48

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家社会科学基金项目“信息—知识—智能转换视野下的图书馆职业能力研究项目号:15BTQ007”研究成果之一

在线出版日期：2018-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：21-27