国内高校图书馆新生入馆教育平台建设现状探究

摘要：

新生入馆教育平台是高校图书馆对传统读者培训模式的创新性发展,建设并不断完善“互联网+”背景下的新生入馆教育平台具有重要意义.对国内39所“985工程”高校图书馆的网站进行调研,从新生入馆教育平台建设的基本情况、栏目设置、特色功能等方面比较分析,在此基础上找出现存问题,并对新生入馆教育平台的功能、用户体验、宣传与维护等方面进行探讨.

关键词：入馆教育、新生教育、读者培训、高校图书馆

所属期刊栏目：46

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：黑龙江省高校图工委课题“高校图书馆新生入馆教育平台建设研究”2015-B-062

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：110-114