基于微信公众平台的大学生信息素养培养模式研究——以中国药科大学图书馆为例

摘要：

微信公众平台在高校图书馆已经得到广泛应用,主要用于信息推送等方面,而没有纯粹用于大学生信息素养培养,中国药科大学图书馆开通微信公众号用于大学生信息素养培养实践,其独特的培养模式可供其他高校图书馆参考.

关键词：微信公众平台、微信公众号、信息素养

所属期刊栏目：45

分类号：G252.7(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：基于B/S模式的文献检索课教学平台建设与研究02500125

在线出版日期：2016-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107