学科服务精确定位:学科用户需求挖掘方法研究

摘要：

从对学科用户需求的内涵认知出发,总结出学科用户需求具有多元性、专门性、隐蔽性、时效性特征,提出学科用户需求挖掘的基本范式,即:宏观分析与微观挖掘相结合,全方位揭示学科用户的需求,确保学科服务的精确定位.

关键词：学科服务、学科用户、需求分析、需求挖掘

所属期刊栏目：45

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：CALIS广西文献信息服务中心项目“泛在环境下高校图书馆学科服务需求挖掘模式研究”CALISGX2014001;河池学院青年课题“基于数据挖掘的高校图书馆学科服务需求分析研究”项目2014QN-H012课题资助

在线出版日期：2016-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-100