期刊专题

10.3969/j.issn.2095-5197.2014.04.018

公共图书馆少儿阅读推广多元合作模式探讨

引用
儿童阅读是少年儿童增长知识,拓宽视野的重要途径,也是人生成长的必经之路.培养少年儿童从小阅读,将使他们在少儿时期就养成良好的自主学习习惯,从而能够终身阅读,终身学习.公共图书馆作为传承文明,服务社会的重要文化教育机构,如何秉承其公益育人的优良传统,联合社会各界如政府、新闻媒体、出版社、学校、社区和少儿家庭等,开展卓有成效的阅读推广活动,这是一个值得深入探讨的课题.

公共图书馆、少儿阅读推广、多元合作

44

G252(图书馆学、图书馆事业)

2014-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

61-64

暂无封面信息
查看本期封面目录

图书馆研究

2095-5197

36-1324/G2

44

2014,44(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn