儿童心理学与公共图书馆少儿活动策划——以重庆图书馆阅读推广活动为例

摘要：

做好少儿阅读推广工作,是公共图书馆的一项重要任务.为了发挥馆藏资源的作用,培养少儿早期阅读的良好习惯,图书馆往往引入少儿活动来提高少儿阅读兴趣.参考儿童心理学理论、方法和研究成果,可组织策划行之有效的少儿活动.以重庆图书馆阅读推广活动为例,论述了儿童心理学在少儿活动中的实际运用.

关键词：儿童心理学、公共图书馆、活动策划、阅读推广

所属期刊栏目：43

分类号：G252.1(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76