基于数字化学习的高校学习共享空间的概念发展

摘要：

信息技术的发展,促进了教育事业的发展,也对教育事业提出了挑战。学习呈现出终身化、常态化和即时性的特征,学习生态发生了革命性的变化。为适应新形势的变化,高校应尽快构建新的数字化的学习环境。从E-Learning到信息共享空间,最后到学习共享空间,新的学习空间的构建将为教育事业带来新的机遇。

关键词：数字化学习、E-Learning、信息共享空间、学习共享空间

所属期刊栏目：42

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：江西省教育科学“十二五”规划课题成果之一,课题10YB027

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97