基于网络教学平台的个性化信息素质教育

摘要：

从调研华南农业大学本科生的信息素质现状出发,探讨个性化信息素质教育网络教学平台的功能,并提出基于网络教学平台的个性化信息素质教育的策略。

关键词：网络教学平台、个性化信息素质教育、读者教育

所属期刊栏目：42

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：华南农业大学教育教学教改与研究项目“基于网络教学平台的多元化和个性化信息素质教育”研究成果之一,项目JG09089

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：114-116