10.3969/j.issn.1003-725X.1999.z1.046
学生参与管理馆读双方获益
@@ 学校图书馆工作人员作为教育工作者,除了日常的流通工作外,还应完成管理育人的神圣使命.那么,如何加强与师生员工,尤其是与学生的沟通,从而改进图书馆的服务,特别是怎样使图书馆工作成为紧扣学校教书育人的一环,为贯彻党的新时期教育方针,发挥图书馆的更大作用,这是值得探索的一个问题.一年多来,我校图书馆实行的学生勤工俭学制度,不仅使参与管理的学生得到了锻炼,还解决了这些学生部分生活费用,更重要的是促进了图书馆管理等各方面工作.
学生、参与管理、图书馆工作、学校图书馆、图书馆管理、教育工作者、师生员工、生活费用、勤工俭学、流通工作、教育方针、教书育人、管理育人、工作人员、制度、使命、服务、锻炼
G25(图书馆学、图书馆事业)
2007-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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