期刊专题

10.3969/j.issn.1003-725X.1999.z1.046

学生参与管理馆读双方获益

引用
@@ 学校图书馆工作人员作为教育工作者,除了日常的流通工作外,还应完成管理育人的神圣使命.那么,如何加强与师生员工,尤其是与学生的沟通,从而改进图书馆的服务,特别是怎样使图书馆工作成为紧扣学校教书育人的一环,为贯彻党的新时期教育方针,发挥图书馆的更大作用,这是值得探索的一个问题.一年多来,我校图书馆实行的学生勤工俭学制度,不仅使参与管理的学生得到了锻炼,还解决了这些学生部分生活费用,更重要的是促进了图书馆管理等各方面工作.

学生、参与管理、图书馆工作、学校图书馆、图书馆管理、教育工作者、师生员工、生活费用、勤工俭学、流通工作、教育方针、教书育人、管理育人、工作人员、制度、使命、服务、锻炼

G25(图书馆学、图书馆事业)

2007-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

69

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

江西图书馆学刊

1003-725X

36-1150/G2

1999,(z1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn