10.3969/j.issn.1672-2108.2013.01.016
高职院校双师型教师培养的思考——以酒店管理专业为例
目前,我国高等职业教育面临的问题比较多,有些问题还较为突出,已经影响到了专业人才培养的质量.尤其是高职学院教师的主体结构不合理,学科型的教师过多,技能型教师的力量仍然非常薄弱,双师型教师的整体数量十分缺乏.如何培养高职教育中的双师型教师,提升高职教师职业教育教学的技能水平,使高职院校的人才培养更加适合我国社会经济的发展要求,是当前亟待解决的一个重要课题.
高职院校、酒店管理专业、双师型教师、培养
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G451.2(教师与学生)
2013-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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