民办本科院校辅导员工作能力研究——以"五心级"标准为中心的探讨

摘要：

校园辅导员作为大学生思想逐步走向成熟,世界观、人生观、价值现初步形成时期的教育者和培养者,在发展学生的自我意识与自我能力,健全学生的人格与个性方面起着举足轻重的作用.辅导员的进取心、奉献心、关爱心、细致心和责任心是其成为学生人生导师和健康成长的良师益友的有效途径.

关键词：辅导员、工作能力、"五心级"标准

所属期刊栏目：19

分类号：G648.7(高等教育)

资助基金：广东培正学院2008年科研课题《贯彻"以人为本"的教育运行机制研究--以广东培正学院"五心级"辅导员为例》.课题08pzxmybo31

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-43,47