10.3969/j.issn.1672-2108.2008.02.002
论大学生创造性思维的分类和培养策略
高等学校是培养和造就高素质、创新人才的基地和摇篮.目前世界上已有许多国家把开发创造力.进行创新教育,培养思维敏捷、勇于创新且有创新能力的人才,作为教改的突破口.在质量立校、人才强国的今天.如何有效培养大学生的创造性思维是本文探讨的主要问题.
大学生、创造性思维、分类、培养策略
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B804.4(思维科学)
省教改课题《民办高校培养大学生创造性思维的探》JXJG06204课题组结题研究成果之一
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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