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10.3969/j.issn.1672-2108.2002.03.017

论青少年学生创新能力的培养

引用
@@ 所谓创新能力,是指对事物(包括自然界、社会及人本身等)的现象和本质进行分析、综合、推理、想象,从而激发出新的灵感,发现新的规律,提出新的知识和新方法,创造出新产品、新工艺、新成果.创新能力包含着创造性思维能力和创造性实践能力两方面,创新能力是人类进步、社会发展的灵魂和基础,是科学技术、教育、文化发展的关键因素.它要求人们具备丰富的想象、活跃的灵感、合理的知识结构、敏锐的洞察力、独特的求异本和顽强的探索精神.尤期是对青少年创新能力的培养是教育工作者和必须引起重视的关键问题.

青少年、学生创新、创新能力、合理的知识结构、创造性、能力的培养、教育工作者、丰富的想象、文化发展、探索精神、思维能力、实践能力、社会发展、科学技术、关键因素、自然界、新工艺、新方法、新产品、人本身

G4(教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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江西省团校学报

1672-2108

36-1283/C

2002,(3)

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