10.3969/j.issn.1672-2108.2001.02.006
充分释放教育自身的能量--也论主体性教育及其内涵
@@ 世界教育发展的总趋势是日益注重对教育对象--学生的整体素质发展的终极关怀,其中渗透着宝贵的人文精神和科学精神.
教育自身、能量、主体性教育、整体素质发展、终极关怀、人文精神、科学精神、教育发展、教育对象、总趋势、学生、渗透
G4(教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教育自身、能量、主体性教育、整体素质发展、终极关怀、人文精神、科学精神、教育发展、教育对象、总趋势、学生、渗透
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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