西方教育领导理论的进展及其对中国的启示

摘要：

进入21世纪以来,西方国家涌现出一批新的教育领导理论.通过对近十几年的西方教育领导理论进行总结梳理,本文着重介绍了以下五种理论:分散式教育领导理论、价值本位教育领导理论、社区营造教育领导理论、社会公平教育领导理论以及跨文化、多元文化教育领导理论,并分析其主要特征以及对中国的启示.

关键词：教育领导、分权、社会公平、多元文化

所属期刊栏目：49

分类号：C40-09(教育组织、学校)

在线出版日期：2017-05-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：105-109