浅析三螺旋视域下高校创业教育的创新模式

摘要：

创业教育是培养大学生多元化发展的教育，需要学校、政府、产业等投入积极因素并建立互动合作的发展关系。美国学者亨利·埃茨科威兹提出的“三螺旋”理论为大学生创业教育提供了新的视角：通过制度体系、过程体系和保障体系建构组织制度的新结构，实现大学、产业、政府三者的资源共享与信息沟通，联动发挥各自的主要优势和作用。

关键词：三螺旋、高校创业教育、创新模式

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目“基于三螺旋理论的高校创业教育模式构建编号2014SJB603”

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42