实行形成性评价,改革现存大学英语课程评价体系的研究

摘要：

目前我国大学英语教学工作的一个突出问题是课程评价体系的不合理、不完善和不科学.改革实验证明:实行形成性评价无疑是改进现存评价体系,克服以终结性评价为主的考试制度的负面效应的一个重要措施.

关键词：大学英语、评价体系、形成性评价、改革、实验

所属期刊栏目：39

分类号：H3(常用外国语)

资助基金：韩山师范学院校科研和教改项目32;韩山师范学院校科研和教改项目

在线出版日期：2006-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：114-118