发达国家成人学习权保障策略类归及其启示

霍玉文黄艳丽

广西师范大学;

摘要：

在我国建设学习型社会的语境下,成人学习权的保障问题显得尤为重要.文章拟从成人学习权提出的理论基础及其内涵着手,探析发达国家在成人学习权方面采取的保障策略,通过借鉴发达国家多年来的发展经验,引出对我国成人学习权保障的启示,进而提出相应的策略,以期对我国成人教育的发展有所裨益.

关键词：学习型社会、成人学习权、发达国家、保障策略、启示

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：广西高等学校人文社会科学研究课题“社会意义、影响因素、推进策略:广西终身教育体系构建之特殊性研究”桂教社科[2013]4号

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52