核心素养理念下小学科学实验创新教学研究

摘要：

科学课程是一门基础性、实践性的综合课程,也是以实验为基础,探究科学活动、解释科学现象及规律的课程.科学实验活动不仅是联系课本知识与学生生活实践的重要桥梁,而且在发展学生核心素养、强化学生实践动手能力和创新能力等方面都有着不可或缺的作用.本文结合实践教学经验,着重探讨核心素养理念下小学科学实验创新的教学策略.

关键词：核心素养、小学科学、实验创新、教学策略

所属期刊栏目：8

分类号：G633.8;G71;G423

在线出版日期：2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127