提升初中美术教学管理水平对策研究

摘要：

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,艺术教育以形象的力量与美的境界促进人的审美和人文素养的提升.要坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元,引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术,逐步提高学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力.初中美术教师需加强美术教学管理工作,立足现状分析工作中的不足之处并积极改进.本文主要分析初中美术教学管理薄弱的原因,并提出加强初中美术教学管理的有效对策.

关键词：初中美术、教学管理、原因、对策

所属期刊栏目：8

分类号：G647;F275;F426.9

在线出版日期：2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110